Objetivo

Objetivo
La valoración imprescindible del uso de la planeación didáctica como una herramienta que permite el desarrollo de los campos formativos y competencias a través de la  implementación de situaciones didácticas que movilicen las capacidades en los niños y niñas.
 Objetivos Particulares
 o   Reflexionar sobre la bibliografía reciente (Programa de Educación Preescolar 2011) y pertinente para así lograr un propósito para poder fundamentar la estructura de la planeación didáctica utilizando la tecnología.
o   Crear estrategias enfocadas a diseñar una planeación eficiente en el aula de preescolar.

o   Favorecer la capacidad para elaborar estrategias y el uso del programa de educación preescolar 2011 desde cada área del equipo de apoyo o equipo multidisciplinario.


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